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La premessa ottimale per intraprendere uno studio per diventare insegnante è rappresentata dalla maturità liceale. Tuttavia anche un titolo di studio di una scuola specializzata o di scuola media propedeutica o una maturità professionale consentono di intraprendere il percorso verso la professione di insegnante. In tal caso è richiesta la frequenza di corsi supplementari o che si sostenga un esame di ammissione. Si consiglia di volersi informare direttamente presso le singole alte scuole pedagogiche per quanto concerne gli specifici requisiti menzionati o per aspetti formali (maturità, ecc.).
Per assolvere uno studio presso un’alta scuola pedagogica bisogna praticare con entusiasmo la lingua parlata e scritta, avere interesse per le materie orientate alle scienze naturali, per la preparazione delle lezioni per lo svolgimento delle attività pratiche nelle scuole elementari e nelle scuole dell’infanzia ed essere in grado di cooperare nei team scolastici. Inoltre, sono rilevanti anche le qualità che sono considerate dei presupposti per uno studio, come la curiosità, l’assiduità, la facoltà di leggere e scrivere testi, eccetera. La parte teorica e l’attività pratica sono due elementi che si compenetrano. Ma è solamente nel momento in cui riescono a entusiasmarsi per entrambi che gli insegnanti acquisiscono una solida base e si aprono una prospettiva per un lavoro efficace nell’aula scolastica. Per quanto riguarda i cicli della scuola dell’infanzia e della scuola elementare, il fatto di possedere propensioni particolari in vari settori di attività (per es. musica, attività creative e tecniche, arti figurative, sport, ecc.) costituisce un indubbio vantaggio .